Hace tres años y medio nació nuestra preciosa hija Paula, todo fueron alegrías mi embarazo bastante normal, con algunas dificultades pero bien; nació con casi 8 meses ya que la sacaron por cesárea por venir con bajo peso y alguna taquicardia. La cesárea fue programada y la tuvieron que sacar con miniforceps porque no salía, no hubo sufrimiento fetal, todo parecía bien y así fue hasta casi los cuatro meses, momento en el que veíamos que su bracito izquierdo no hacía lo mismo que el derecho y  lo dejaba encogido.

Decir que nosotros somos de Muface, no tenemos seguridad social ...


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El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual. Se trata de un trastorno del comportamiento caracterizado por distracción moderada a grave, períodos de atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. El TDAH es el trastorno del desarrollo neurológico diagnosticado con mayor frecuencia en los niños, de inicio siempre en la infancia, que persiste hasta la edad adulta en un elevado porcentaje de casos y suele ocasionar un impacto muy negativo sobre múltiples áreas de funcionamiento. Los niños con TDAH generalmente, cuando empiezan a andar lo que hacen es correr "como si tuvieran un ...

Epilepsia

por Ramón Hernàndez,

12 Febrero 2015

Es un trastorno provocado por un desequilibrio en la actividad eléctrica de las neuronas de alguna zona del cerebro. Una convulsión o crisis epiléptica o comicial es un evento súbito y de corta duración, caracterizado por una anormal y excesiva o bien sincrónica actividad neuronal en el cerebro. Las crisis epilépticas suelen ser transitorias, con o sin disminución del nivel de consciencia, movimientos convulsivos y otras manifestaciones clínicas. La epilepsia puede tener muchas causas. Puede tener origen en lesiones cerebrales de cualquier tipo (traumatismos craneales, secuelas de meningitistumores, etc.) pero en muchos casos no hay ninguna lesión, sino únicamente ...

Cada niño posee posee un potencial de desarrollo increíble, también los niños con diversidad funcional o trastornos de aprendizaje o de conducta, entre otros.  Siempre existe un progreso diario. Son las pequeñas victorias que, al sumarlas entre ellas, muestran el desarrollo del potencial de cada niño. Creer en un niño es darle la oportunidad de crecer.

Hay diferencias que nosotros escogemos y proclamamos en voz alta: el derecho a vestirse de una u otra manera, el derecho a hacer algo de una forma diferente a los demás, etc... y hay diferencias que no se han elegido y que se nos ...


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